Mejora de la calidad educativa
de niños, jóvenes y adultos en Centroamérica
mediante el fortalecimiento de la comunidad educativa y la sociedad
civil con ámbito regional, adaptada a las necesidades sociolingüísticas
y de la población de cada país, y fortaleciendo las
capacidades de las administraciones locales
Objetivo General:
Mejora la calidad educativa
en la Región Centroamericana y del Caribe bajo un enfoque
de DDHH, equidad de género y multiculturalidad..
Objetivo Especifico:
Aumentada la capacidad de incidencia de la comunidad educativa y la sociedad civil de la región centroamericana y Caribeña, generando propuestas, influyendo, exigiendo y monitoreando las políticas públicas que han permitido el avance de los indicadores de las metas de educación para todos y todas, establecidos en la conferencia Mundial de Dakar 2000-20015.
Objetivo para Nicaragua:
Fortalecer el rol, articulación y capacidad de propuestas de la ciudadanía y redes de las OSC que trabajan por el derecho a la educación para lograr una efectiva participación en los problemas educativos que profundizan las brechas de exclusión, desigualdad y pobreza en Nicaragua
Resultados Esperados:
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Se habrá promovido espacios y mecanismos de concertación nacional y local entre gobierno, comunidad educativa y OSC para la interlocución, discusión y posicionamiento de las agendas de la educación.
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Las y los actores educativos y las organizaciones aliadas y la población sensibilizada, habrán desarrolladle acciones para exigir a los gobiernos y Estados el cumplimiento del derecho a la educación.
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Reforzadas las capacidades de organización, análisis, articulación, generación de propuestas y monitoreo de los colectivos CEAAL y organizaciones aliadas.
Ámbito de Acción:
Nacional y en la Región Centroamericana y el Caribe
Ejecutándose en Nicaragua por las Instituciones miembras del CEAAL en el país
que trabajan en Incidencia en Políticas Educativas: CECIM, FE Y ALEGRÌA,
SERPAJ, CENIDH, CANTERA, REDSCOM, ASOCIACION MIRIAN, ASOCIACION
LAS ABEJAS, MOVIMIENTO PEDAGOGICO.
Gerencia: El IPADE.
Periodo: 2008-2011
Socia financiante: Educación Sin Frontera/AECID
