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Programa Electoral
Objetivo:
Contribuir al fortalecimiento del sistema democrático nicaragüense
mejorando la participación ciudadana en el sistema electoral.
Proyecto:
Cumplimiento
de las promesas de campaña de los Gobiernos Locales y Nacional
en el área rural.
Objetivo:
Conocer la percepción que tienen los ciudadanos con relación
al desempeño del Gobierno Central y Gobiernos Locales.
Proyecto:
Observatorio
Nacional de la Democracia y la Gobernabilidad, Ejecutado bajo la
Modalidad de Consorcio con CINCO y CDC.
Objetivo:
Contribuir a la consolidación del proceso democrático nicaragüense
y al fortalecimiento de la institucionalidad y gobernabilidad democrática.
Proyecto:
Participación
Ciudadana en el Desarrollo Local de Siuna, Bonanza, Rosita y Mulukukú – RAAN.
Objetivo:
Se ha contribuido a la participación ciudadana efectiva, sostenible para el
proceso y desarrollo de las comunidades de Bonanza y Mulukukú.
Proyecto:
Acuerdo
de Acompañamiento MS América Central y el Instituto para el Desarrollo
y la Democracia
Objetivo:
Contribuir a la superación de la pobreza de sectores tradicionalmente excluidos,
particularmente los pueblos indígenas del Triángulo Minero y campesinos pobres,
por ello el área de intervención privilegiada es el Triángulo Minero de la
RAAN, uno de los territorios donde se ubica la población en extrema pobreza
del país
Objetivo:
Fortalecer las capacidades de los actores
socioeducativos en su organización , articulación y elaboración
de agendas y propuestas que les permitan gestionar concertadamente
la formulación de políticas de educación, la elaboración de planes
de desarrollo educativo nacional, local y regional en el contexto
de una sociedad educadora y desde la perspectiva de la educación
popular que asume a la educación como un derecho para todas y todos
durante toda la vida y como un medio para formar sujetos críticos
y activos que contribuyan al cambio social
Proyectos del Programa:
Proyecto:
Fortalecimiento
de las OSC para su participación en políticas educativas:
La Educación,
Prioridad Municipal.
Objetivo:
Fortalecer el poder y rol del IPADE/CEAAL y FEDH-IPN en la incidencia política que permita el reforzamiento de una nueva cultura de participación ciudadana en la política educativa y el desarrollo de nuevas formas de relación ciudadanía-gobierno
Proyecto:
Mejora
de la calidad educativa de niños, jóvenes y adultos en
Centroamérica mediante el fortalecimiento de la comunidad educativa
y la sociedad civil con ámbito regional, adaptada a las necesidades
sociolingüísticas y de la población de cada país,
y fortaleciendo las capacidades de las administraciones locales.
Objetivo:
Mejora la calidad educativa en la Región Centroamericana y del Caribe
bajo un enfoque de DDHH, equidad de género y multiculturalidad.
Proyecto:
Alternativa de educación básica intercultural bilingüe Miskitu – Español ligada al ejercicio de la ciudadanía y la producción comunitaria (2007 - 2009).
Objetivo:
Jóvenes y adultos con prioridad mujer de comunidades Miskitas de Puerto Cabezas cuentan, acceden, permanecen y egresan de un programa alternativo de educación básica intercultural bilingüe ligada al ejercicio de la ciudadanía y la vida laboral.
Proyecto:
Educación
Básica Alternativa de: Niños, Jóvenes, Adolescentes
y Mujeres, en 41 Comunidades de los Municipio de Siuna y Mulukukú.
Objetivo:
Fortalecer los programas de alfabetización y educación básica
para niños, niñas, adolescentes y mujeres, que ejecutan organizaciones
locales en 41 comunidades rurales de los municipios de Siuna y Mulukukú.
Proyecto:
Educación para la Ciudadanía
y la Paz.
Objetivo:
Contribuir a los esfuerzos del Estado y la sociedad civil para que en 30 municipios seleccionados los niños, niñas y adolescentes, cuenten con espacios y oportunidades
para informarse, capacitarse y ejercitar su participación ciudadana.
Proyecto:
Escuela
de Formación de Ciudadanía para el Fortalecimiento de Capacidades
de Liderazgo Social y Político para la Gobernabilidad y la Democratización
de la Gestión Pública.
Objetivo:
Organizaciones y líderes sociales y políticos, desarrollan capacidades para
promover la construcción de ciudadanía en su dimensión política, social y cultura;
y la formación de valores que permita a ciudadanos y ciudadanas una participación
activa y consciente en la construcción del desarrollo y en el ejercicio pleno
de derechos.
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